体育器材室管理制度，规范管理，保障安全，服务教学，体育器材室管理制度，规范管理·保障安全·服务教学

为规范体育器材室管理，保障器材安全与使用效能，服务体育教学活动，本制度建立器材分类登记台账，实行专人负责制，定期检查、维护与保养，明确借用流程，使用者需登记身份与归还时间，严禁违规操作或外借，优先保障课堂教学需求，合理调配器材，确保教学活动顺利开展，通过规范化管理，提升器材使用寿命，营造安全、高效的教学环境，切实服务体育教学与学生锻炼需求。

学校体育器材室管理制度

总则

为规范学校体育器材室的科学化管理,确保器材合理使用、妥善保管、延长使用寿命，切实保障体育教学、训练及课外活动的顺利开展，维护师生人身安全，依据《学校体育工作条例》《学校安全管理条例》及学校资产管理相关规定，特制定本制度。

本制度适用于学校体育器材室（含室外器材存放区、临时借用点）的全流程管理，涵盖器材采购、入库、保管、借用、维护、报废等环节，明确管理人员、体育教师、学生及其他相关人员的职责与行为规范，旨在构建“责任明确、安全高效、服务教学”的器材管理体系，充分发挥体育器材在体育育人中的保障作用。

管理职责

（一）器材室管理员职责

全面统筹管理：负责器材室的日常运营，包括器材登记、分类存放、维护保养、安全检查及环境管理，确保器材室规范有序。
台账动态管理：建立《体育器材电子台账》与《纸质台账》，记录器材名称、编号、规格、数量、单价、入库日期、存放位置、使用状态（正常/维修/报废）等信息，每学期末与体育组共同全面盘点，确保“一物一账、账物相符”，及时更新器材状态。
借用流程规范：严格执行器材借用、归还登记制度，核对借用人员信息、器材名称、数量及使用期限，确保器材无损坏、无丢失；对逾期未归还或损坏未处理的，及时跟进并按规定上报。
安全性能检查：每周对器材进行安全性能排查，重点检查球类器材气压、器械稳定性、护具完整性、电子器材线路安全等，对存在安全隐患的器材立即标注“禁用”标识，并联系维修或报废，杜绝“带病器材”流出。
环境维护保障：保持器材室清洁卫生，做到器材摆放科学有序（按类别、使用频率分区存放），环境干燥通风（定期开启除湿设备，湿度控制在45%-65%），落实防火、防盗、防潮、防虫、防鼠措施（配备灭火器、防盗门窗，放置防虫防鼠药剂）。
安全责任落实：禁止无关人员进入器材室，下班前务必关闭门窗、切断所有电源（含照明、充气泵、电子设备电源），检查消防设施是否完好，确保无安全隐患。

（二）体育教师职责

计划性借用：根据教学大纲、训练计划或课外活动安排，提前1-3个工作日向器材室提交《器材借用申请单》，明确器材名称、数量、使用时间及用途，按规定办理借用手续。
使用指导与监督：课前检查器材完好情况，向学生强调器材操作规范（如“篮球禁止用脚踢”“单杠禁止超负荷悬挂”）及安全注意事项；使用过程中全程监督学生，及时纠正违规行为，防止器材损坏或人身伤害。
损坏/丢失报告：对使用过程中发生的器材损坏或丢失，须在24小时内向管理员提交《器材损坏/丢失报告单》，说明原因、责任方及处理建议，配合管理员调查核实。
参与器材管理：参与新购器材的论证与验收（从教学适用性、安全性、性价比等角度提出意见），每学期末协助管理员完成器材盘点，提出器材更新、报废建议（如“某批羽毛球拍拍网断裂率达30%，建议报废”）。

（三）学生及其他人员职责

规范借用与保管：学生借用器材须凭本人学生证或班级统一出具的《器材借用借条》，登记个人信息（姓名、班级、学号）及器材信息，严格遵守“谁借用、谁负责”原则，妥善保管使用，严禁私自拆卸、改装、转借或带离指定活动场地。
安全使用操作：使用器材时须遵守操作规范，如“跳绳避免缠绕他人”“铅球投掷前确认前方无人”；如因违规操作造成器材损坏或人身伤害，需承担相应赔偿责任（依据《学校财产赔偿制度》执行）。
集体活动管理：课外活动、班级比赛或社团活动借用器材，须经班主任或活动负责人签字同意，由2名以上学生代表统一领取，使用后清点数量、检查完好情况，在规定时间内（活动结束后2小时内）归还，确保器材无损坏、无丢失。
维护器材室秩序：禁止携带易燃、易爆、腐蚀性物品进入器材室，保持室内安静（喧哗分贝≤60）、整洁（不随地丢弃垃圾、不乱涂乱画），不得随意翻动、拿取未登记器材，尊重管理员工作。