苏炳添现在在哪里？从9秒83到引路人，他的赛场从未离开，苏炳添，从9秒83到引路人，赛场从未离开

苏炳添如今虽已告别竞技赛场，却始终未离开田径事业，从9秒83的历史性突破，到如今作为引路人深耕青训推广，他将“赛场”从赛道延伸至青训基地、校园，以经验助力新生代成长，无论是分享技术细节，还是推动田径普及，他都在用行动诠释“退役不退场”，让中国田径的薪火在传承中持续燃烧。

从9秒83到引路人：苏炳添的赛场，从未止步

2021年东京奥运会半决赛,苏炳添以9秒83的惊人成绩撞线，不仅打破亚洲纪录，更成为首位闯入奥运会百米决赛的黄种人，那一刻，他像一道划破夜空的闪电，让世界重新审视“黄种人短跑”的可能——原来“中国速度”不仅是一句口号，更是刻在赛道上的实证，三年过去，当聚光灯渐暗，这位“飞人”是否离开了公众视野？答案藏在讲台的粉尘里、训练营的哨声中、公益赛道的延伸处，更藏在他对体育更深层的理解里：苏炳添的“赛场”，早已从百米跑道铺向更辽阔的天地，是运动员身份的延续，更是使命的升级。

地理坐标：广州，暨南大学的“苏老师”

若问苏炳添现在“在哪里”，最直接的答案是：广州暨南大学的体育学院课堂上，褪去战袍，他多了“副教授”的身份，每周固定出现在《短跑技术与体能训练》《运动心理学》的课堂上，这里没有赛场的计时器，却有另一种“计时”——他蹲在地上，为学生调整起跑时脚踝的角度；他放慢动作，拆解博尔特“摆臂如钟”的发力逻辑；甚至拿出自己2019年世锦赛半决赛的录像，指着失误的步频说：“你看，这里多0.1秒的犹豫，就错过了0.01秒的机会。”

“运动员的黄金期只有十几年，但体育精神可以传递一辈子。”苏炳添常说，讲台是新的“起跑线”，他培养的不是“复刻版苏炳添”，而是“懂体育、爱体育、会坚持”的年轻人，2023年，“暨南大学苏炳添短跑人才基地”成立，他牵头制定“科学选材+个性训练”体系，从华南地区的中学选拔苗子，用“体教融合”的模式让更多孩子触摸到“速度”的门槛，有学生说：“苏老师的课，让我们明白短跑不只是拼腿力，更是拼脑子、拼拼劲。”

赛道延伸：青少年训练营里的“老教练”

课堂之外,苏炳添的“赛场”在全国各地的青少年训练营里“流动”，从广东中山的社区操场到四川成都的体育学校，从上海徐汇的校园跑道到云南大理的乡村小学，他每年参与数十场公益训练营，亲自指导10-18岁的少年，这些场地或许没有专业塑胶跑道，但他总能因地制宜：用粉笔划起跑线，用秒表记录成绩，用最朴素的语言讲透“摆臂带动身体”“前脚掌着地”的细节。

2024年夏天,云南大理的训练营里，他遇到了14岁的彝族女孩阿月，这个皮肤黝黑、穿着运动鞋的女孩，起跑时的爆发力让苏炳添眼前一亮，但家境贫寒的她，连专业的钉鞋都没有，苏炳添不仅为她申请了免费训练名额，还联系了云南省级体育学校，为她争取到全额奖学金：“速度不该被大山和家境困住，每个有天赋的孩子，都应该有追梦的机会。”阿月已在省级青少年运动会上获得百米亚军，她的故事成了训练营里“努力不会被辜负”的活教材。

这些训练营里,已有30多名孩子在省级比赛中崭露头角，苏炳添也从“个人英雄”变成了“群体引路人”——他让短跑不再是少数人的“专利”，而是更多少年触手可及的梦想。

社会角色：体育精神的“推广者”

作为全国政协委员,苏炳添的“赛场”还延伸到了政策与社会层面，2023年全国两会，他提交《关于青少年体育普及与田径后备人才培养的提案》，建议“将短跑等基础田径项目纳入中小学体育必修课，每周至少1课时”，并呼吁“每个县域至少建设1个标准化田径场”，他认为，中国田径的突破，不能只靠“塔尖”的几颗星，更需要“塔基”的土壤：“没有孩子爱上跑步，就不会有未来的苏炳添。”

他还担任中国田径协会“推广大使”，策划“社区田径节”“校园跑计划”等公益活动，2024年北京马拉松，他站在起点为业余选手加油，而非自己参赛：“跑步的意义，不在于破纪录，而在于每个人都能在奔跑中找到自己的节奏。”这种“去精英化”的体育观，让田径从竞技场走向生活场——在成都的社区公园，有跟着“苏炳添健身操”跑步的中年人；在乡村小学，有模仿他起跑动作的孩子，他常说：“体育最好的样子，是让每个人都感受到：我也能跑，我也能坚持。”

生活日常：回归平凡的父亲与跑者

褪去“奥运选手”的光环，苏炳添的“赛场”还有最平凡的一面，他会像普通父亲一样，接儿子放学时讨论“跑步时怎么呼吸更顺畅”，周末带全家在白云山晨跑，配文是“和最爱的人一起，跑过每个清晨”，他的社交媒体里，没有华丽的商业广告，只有清晨6点的操场跑道、跑完5公里后的一碗粥、训练笔记上密密麻麻的技术要点。

“以前的目标是‘更快’，现在的目标是‘更多人跑’。”苏炳添说，退役不是告别赛道，而是换一种方式奔跑——从百米冲刺的长赛道，到铺向下一代、铺向社会的“宽赛道”，从9秒83的惊世一跃，到讲台上的循循善诱；从训练营里的耐心指导，到政策提案的奔走呼吁，他的“速度”，早已超越了计时器的刻度，成为一种传递希望的加速度。

苏炳添现在在哪里？他在培养体育人的讲台上，在点燃少年梦想的训练营里，在推动全民健身的提案中，在每个为热爱奔跑的身影旁，他的跑道从未停歇，只是从百米的直线，跑成了连接过去与未来的圆——圆心是他对体育的赤诚，半径，是无数人因他而开启的奔跑之路，这，或许